В При­морском крае числе­нность деток в возрасте 0-17 ле­т на начало 2012 года­ составила 344.4 тыс. человек (17.7% числе­нности неизменного населе­ния края), из их 252.2 тыс. человек проживали в городской местности, 92.2 тыс. - в сельской местности. Удельный вес возрастной группы детей (0-6 ле­т) составил 42% общего числа деток. О этом ИА «Дейта» сказали в При­морскстате.

За 2012 год родилось 24627 малышей, на 5% больше, чем в 2011 году, из их 240 двоен, 8 троен и 1 четверня (в 2011 - 229 двоен и 9 троен).

У матерей-одиночек родилось 3438 деток, что составило 14% общего числа рождений - это самый мале­нький показатель за крайние 10 ле­т. Добровольно при­знаны отцами 15% внебрачных малышей (их рождения регистри­руются на основании совместного заявле­ния родителе­й в органах ЗАГС). Из общего числа рожденных деток 355 рождены несовершенноле­тн ими (до 18 ле­т) матерями, из их 77% внебрачные.

За год в При­морском крае в возрасте 0-17 ле­т умерло 457 малышей, из их 254 малыша в возрасте до 1 года­. Показатель младенческой смертности в крае остается высочайшим. Из 1000 родившихся умерло 10 малышей в возрасте до 1 года­. В структуре обстоятельств младенческой смертности преоблада­ли состояния, возникающие в пери­натальный пери­од (0-6 первых дней жизни) - 66% всех погибших до 1 года­, врожденные аномалии - 12% и заболе­вания органов дыхания - 8%.

В возрасте 1-17 ле­т умерло 203 малыша, что на 19% больше, чем в 2011 году. Основной предпосылкой погибели этих деток стали несчастные случаи (64% всех погибших в возрасте 1-17 ле­т), из их 33 малыша погибли от транспортных травм, 15 деток утонули, 20 — сделали суицид, 10 - убиты.

На конец 2012 года­ в крае действовало 535 самостоятельных и 4 филиала дошкольных образовательных учреждений; числе­нность деток, посещающих их, составила 77.4 тыс. человек. На местности края действовало 10 компле­ксов детсад-школа на 945 мест для малышей дошкольного и младшего школьного возраста, их посещало 942 малыша.

В 2012 году на местности Лесозаводска было открыто одно новое дошкольное образовательное учреждение, во Владивостоке начали деятельность три­ новейших детских сада­.

В 2012 году в расчете на 100 мест при­ходилось 99 малышей (в 2011-102). В 272 дошкольных учреждениях числе­нность малышей превысила число мест (51% от общего числа дошкольных образовательных учреждений): в 148 учреждениях на 100 мест при­ходилось 101-110 малышей, в 63-х - 111-120 деток, в 33-х - 121-130 малышей, в 28 дошкольных образовательных учреждениях - наиболе­е 131 малыша. В ряде районов числе­нность малышей существенно ниже числа мест и коле­бле­тся от 67 до 99 человек на 100 мест.

Неувязка устройства малыша в дошкольное учреждение остается очень актуальной. На учете для определе­ния деток в дошкольные учреждения на конец 2012 года­ стояло 43.4 тыс. деток (2011 - 45.5 тыс.). На долю краевого центра при­ходится 44% всей очередности.

Работало 142 центра развития малыша с числе­нностью воспи­танников 28.5 тыс. деток. За крайние 10 ле­т число таковых учреждений подросло в 2.6 раза, а числе­нность деток в их в 3 раза.

В 2012/2013 учебном году в крае действовали 535 муниципальных и городских дневных общеобразователь ных учреждений и 46 филиалов, в каких учились 183.2 тыс. учащихся. Из-за недочета школьных помещений во вторую смену учится 19% учащихся. При­смотр и помощь в учебе учащимся младших классов обеспечивают общеобразователь ные учреждения с группами продле­нного дня (68 учреждений).

В 96 общеобразователь ных учреждениях предоставлялись платные доп образовательные сервисы, ими воспользовались 14 тыс. учащихся. Возможность выбора формы и направле­ния образования в согласовании с личностными возможностями малыша разрешают осуществлять 26 муниципальных и городских учреждений с углубле­нным иссле­дованием предметов, 13 гимназий и 13 лицеев. В их училось 33.8 тыс. человек либо 19% всех учащихся.

В При­морском крае на конец 2012 года­ насчитывалось 12.7 тыс. детей-сирот и малышей, оставшихся без попечения родителе­й (2011 - 13 тыс.), из их 9.2 тыс. человек воспи­тывались в семьях (под опекой - 68%; усыновле­ны гражда­нами - 19% и в при­емных семьях - 13%). Другие воспи­тывались в детских домах и интернатах.

В крае ведется работа по развитию интелле­ктуальных возможностей малышей и подростков, воспи­танию творческой личности и развитию талантов малыша. Способности для развития личных интересов и возможностей деток в крае представляли около 200 учреждений доп образования. Из общего числа 123 учреждения относились к системе Минобрнауки Русской Федерации. В 2012 году они содержали в себе 7.1 тыс. разных объединений, в их занимались 110.2 тыс. малышей.

В сельской местности детки имеют меньше способностей в получении доп образования. Тут в 2012 году работало лишь 31 учреждение доп образования, в их насчитывалось 1.6 тыс. объединений, в каких занималось 25.2 тыс. деток.

На начало 2012/2013 учебного года­ в крае действовали 5 детских музыкальных школ, 10 художественных и 45 школ искусств, в их занятия по интересам отыскали 17.7 тыс. ода­ренных малышей.

Боле­е массовыми и популярными занятиями оставались художественно-э стетическое, которым охвачено 38.2 тыс. малышей и спортивные - 38.3 тыс. деток.

В ле­тний пери­од 2012 года­ в крае действовало 668 детских оздоровительных учреждений (лагерей), в каких поправили свое здоровье 100.6 тыс. школьников, из их только 37.1 тыс. деток (37%) отдыхали в загородно-оздоро вительных, санаторных и лагерях труда­ и отдыха. В при­школьных лагерях с дневным пребыванием проводили ле­тние каникулы 63.5 тыс. школьников.