Такое решение было при­нято в среду, 22 мая, в Москве на расширенном заседа­нии совета ректоров головных (базисных) вузов Института ШОС.

На встрече было отмечено, что БГПУ — один из ведущих вузов по наличию опыта интернационального сотрудничества с высшими учебными заведениями остальных госуда­рств, количеству грантов и научного потенциала. Не остался без внимания и тот факт, что согласно рейтингу эффективности Министерства образования и науки РФ, БГПУ — в числе­ фавори­тов действенных педа­гогических вузов страны.

Подготовка кадров в рамках Института ШОС осуществляется по при­ори­тетным областям культурного, научно-образовательного и экономического сотрудничества стран-участниц организации. Это энергетика, экология, нанотехнологии, машиностроение, металлургия, матери­аловедение, стройку, транспорт, ТЭК, истори­я, лингвистика, IT-технологии, педа­гогика.

Как считает заместитель Премьер-министра Правительства РБ Салават Сагитов, да­нное сотрудничество расширяет способности и при­знание нашего университета на интернациональной арене, будет содействовать развитию и продвижению науки и образования республики.

Студент, обучающийся по програмке Института ШОС, имеет возможность с хоть какого семестра безвозмездно продолжить свое образование в головном иностранном вузе, который реализует да­нную програмку. Наибольший срок пребывания и количество иностранных вузов-партнеров не ограничивается. Набор студентов осуществляется на базе взаимосогласованных квот на при­ем в институты по полосы Института ШОС. В итоге студент получает диплом университета, в каком начал обучение либо проучился в течение большего срока, и единый диплом Института ШОС. Таковым образом, в системе заложен механизм получения двойных дипломов интернационального эталона.

Ректор БГПУ Раиль Асадуллин уверен, что вхождение главной кузницы педа­гогических кадров республики в состав УШОС, расширение интернационального сотрудничества и взаимообмена студентами, аспи­рантами и учеными, также внедрение современных образовательных методик и технологий да­ет Башкортостану настоящую возможность стать частью глобальной образовательной системы.