Чем больше гиппокамп, и чем посильнее он связан с иными областями мозга, тем легче человек принимает числа.
В процессе опыта ученые из Стэнфорда сопоставили данные фМРТ-сканирования мозга школьников в возрасте 8-9 лет с плодами их IQ-тестов и математических тестов. Потом в течение 8 недель малыши интенсивно занимались арифметикой, после этого опять прошли испытания и фМРТ-сканирование. Опосля таковых занятий результаты их тестов улучшились, но лучше всех по-прежнему совладали с заданиями малыши, у каких гиппокамп был больше и имел больше связей с иными зонами мозга.
Совместно с тем, у взрослых гиппокамп практически не связан с математическими возможностями.